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Centres de services scolaires: les conseils d’administration sont formés

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Par Marc-André Couillard
Centres de services scolaires: les conseils d’administration sont formés
Le conseil d'administration des Centres de services scolaires des Grandes-Seigneuries et des Hautes-Rivières ont tenu leur première rencontre de travail le 20 octobre. (Photo : Le Canada Français - Archives)

ÉDUCATION – Les membres qui forment le conseil d’administration (CA) du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) et celui du Centre de services scolaire des Hautes-Rivières (CSSHR), sont entrés en fonction le 15 octobre.

Ces derniers ont tenu leur première rencontre le 20 octobre, en mode virtuel. Le CA remplace l’ancien conseil des commissaires, qui était en place lorsque les Centre de services scolaire étaient encore des Commissions scolaires.

Chacun des CA est formé de 15 administrateurs aux profils diversifiés, soit cinq parents d’élèves membres de conseils d’établissement, cinq membres de la communauté et cinq membres du personnel scolaire.

En ce qui concerne les cinq membres de la communauté, des personnes possédant des expertises dans des domaines établis par la Loi sur l’instruction publique étaient recherchées. Ce sont les dix autres membres du conseil d’administration (parents et membres du personnel) qui ont choisi les représentants de la communauté.

Rôle et tâches du CA

Le rôle des membres du CA est d’assurer une saine gestion des fonds publics. Ils doivent aussi veiller à ce que les écoles bénéficient des meilleures conditions pour qu’elles réalisent leur mission éducative.

Les membres du CA doivent préparer et participer à des comités de travail et des séances publiques au cours desquelles seront adoptés les orientations et les grands encadrements du Centre de services scolaire, ainsi que le budget.

«Nous devons tous féliciter les membres du conseil d’administration du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries et des Hautes-Rivières, dit Claire Isabelle, députée de Huntingdon. Ils auront un rôle important à jouer pour assurer une meilleure réussite éducative des jeunes de notre région, particulièrement en cette période difficile et pour les prochaines années. De plus en plus de nos jeunes obtiennent leur diplôme d’études secondaires, et il s’avère crucial que nos élèves et nos adultes en formation sentent le soutien des professionnels de l’éducation, mais aussi de leur communauté. La nouvelle gouvernance s’inscrit dans cette foulée.»

Composition du CA du CSSDGS

Membres «parents»

  • Patrick Boucher (écoles Saint-Isidore-Langevin et Pierre-Bédard), district 1
  • Denis Lefebvre (écoles Félix-Leclerc et Jacques-Leber), district 2
  • Michelle Morin (école des Trois-Sources et Marguerite-Bourgeois), district 3
  • Frédérick Levasseur (école Jean-Leman), district 4
  • Gilles Montreuil (école Saint-François-Xavier), district 5

Membres «représentants du personnel du CSSDGS»

  • Marie-Josée Bibeau, représentante du personnel d’encadrement (directrice des Services éducatifs)
  • Nathalie Bérubé, représentante des directions d’établissement (directrice de l’école de la Magdeleine)
  • Dominic Loiselle, représentant des enseignants (enseignant au préscolaire à l’école Notre-Dame-de-l’Assomption)
  • Pamélie Bélanger, représentante des professionnels non enseignants (orthophoniste pour plusieurs écoles du CSSDGS)
  • Carole St-Arnaud, représentante du personnel de soutien (secrétaire de l’école des Bons-Vents)

Membres «représentants de la communauté»

  • Sandra Gauthier-Pépin, catégorie 18 à 35 ans
  • Isabelle Leduc, catégorie milieu communautaire
  • Yves Pelletier, catégorie finance
  • Karine Whelan, catégorie milieu municipal
  • Alexandre Lessard, catégorie gouvernance

Composition du CA du CSSHR

Membres «parents»

  • Anne-Marie Noël (polyvalente Chanoine-Armand-Racicot),  district 1
  • Marie-Josée Gagnon (écoles Marguerite-Bourgeoys et Joséphine-Dandurand), district 2
  • Alexandre Provost (école Saint-Alexandre), district 3
  • Éric Chevalier-Alvarez (écoles Pointe-Olivier et Saint-Michel), district 4
  • Véronique Paré (école Jeanne-Mance), district 5

Membres «représentants du personnel du CSSHR»

  • Benoit Brosseau, membre du personnel de soutien (technicien en service de garde à l’école du Pélican)
  • Chantal Lanoue, membre du personnel professionnel (orthophoniste à l’école du Pélican)
  • Chantal Laliberté, membre du personnel enseignant (enseignante à l’école Napoléon-Bourassa)
  • Rélaine Morin, représentante du personnel de direction d’établissement (directrice à l’école du Pélican)
  • Louise Beaupré, représentante du personnel d’encadrement (directrice du Service des ressources éducatives aux adultes et à la formation professionnelle)

Membres «représentants de la communauté»

  • Danielle Beaumont, catégorie gouvernance
  • Guy Lajoie, catégorie finance
  • Michel Milot, catégorie milieu communautaire
  • Sandrine Parent, catégorie milieu municipal
  • Nathan Hurteau, catégorie 18 à 35 ans
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