Hausse de la taxe scolaire de 5,5% en 2014-2015

Hausse de la taxe scolaire de 5,5% en 2014-2015

Marie-Louise Kerneïs

Éducation – Une hausse de 5,5% de la taxe scolaire a été votée le 19 août par la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries (CSDGS), qui a aussi adopté son budget pour l’année 2014-2015.  Les comptes de taxe ont déjà commencé à être envoyés aux propriétaires.

Comme l’an dernier, cette augmentation de la taxe scolaire n’apportera aucun argent frais à la CSDGS.  «Elle ne fera que compenser pour la disparition de l’allocation complémentaire qui était accordée par le gouvernement du Québec aux contribuables et qui ne l’est plus, explique Marie-Louise Kerneïs, présidente du conseil des commissaires de la CSDGS.  Depuis,  deux ans, nous dénonçons les compressions budgétaires que subit le système public d’éducation.» 

Il faut se rappeler que le 1er juillet 2007, le gouvernement du Québec a décidé d’appliquer une réduction aux comptes de taxe scolaire des contribuables afin de limiter l’augmentation de cette taxe, due à la croissance rapide de la valeur des propriétés.  Québec compensait les commissions scolaires en leur versant une allocation équivalant à cette réduction de taxe accordée aux contribuables.

En juin 2013, le gouvernement Marois a décidé d’abolir progressivement cette allocation.  Le gouvernement actuel a décidé d’appliquer cette même politique.  Pour la CSDGS, la disparition de cette allocation représente 7,2 M$ en 2013-2014, auxquels s’ajoutent 3,6 M$ en 2014-2015 et 3,6 M$ en 2015-2016. 

Les compressions budgétaires imposées aux commissions scolaires dans le budget provincial déposé en juin dernier a forcé la CSDGS à demander au ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) l’autorisation d’adopter un budget 2014-2015 déficitaire de 3 M$.  Le MELS a accepté, mais la CSDGS devra déposer un plan de redressement qui permettra de retrouver l’équilibre d’ici 2016-2017, au plus tard le 15 septembre. 

Le plan de redressement a commencé à être élaboré, mais il reste 800 000$ à trouver, explique Mme Kerneïs.  «Malgré tous les efforts déployés pour l’atteinte de l’équilibre budgétaire, nous déplorons devoir toucher directement les services aux élèves, soutient Mme Kerneïs.  On se demande où le gouvernement veut amener l’école publique…Le financement public des écoles privées dépasse 60%.»

Mesures d’équilibre prises pour 2014-2015

3 626 981$

Recours à la taxe scolaire pour compenser le retrait progressif de l’allocation complémentaire qui était versée par le gouvernement

187 500$

Hausse additionnelle de la tarification de la surveillance du midi au secondaire pour passer de 60 % d’autofinancement à 80 %

367 000$

Plan de redressement des établissements déficitaires

197 500$

Attrition d’effectifs dans les services

480 000$

Partie de postes de professionnels non enseignants laissés vacants

381 900$

Réduction des allocations d’aide à la réussite

Commission scolaire des Hautes-Rivières

Hausse de 6% de la taxe scolaire en 2014-2015

Une hausse de 6% du taux de la taxe scolaire a été votée le 18 août par la Commission scolaire des Hautes-Rivières.

L’augmentation ne servira qu’à compenser la perte de 3,5 M$ de revenus à la suite de l’abolition de la subvention pour réduction de la taxe scolaire aux contribuables décrétée l’an dernier par le gouvernement péquiste et maintenue par celui des libéraux.

La présidente du conseil scolaire, Andrée Bouchard, a répété que cette hausse de la taxe scolaire ne rapportait pas un sou de plus dans les coffres de la Commission scolaire.

En même temps, l’organisation scolaire doit composer avec des compressions budgétaires de 2,9 M$. Cet effort de réduction de dépenses s’ajoute à celle des années antérieures notamment une coupe de 2,6 M$ l’an dernier.

Malgré tout, la Commission scolaire présente un budget équilibré après avoir eu l’autorisation de puiser un peu plus d’un million dans ses surplus accumulés pour éponger un déficit. Elle prévoit des dépenses de 196 280 175$ et des revenus de 195 261 012$.

Avec la collaboration de Louise Bédard

 

 

 

 

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